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sexta-feira, 21 de novembro de 2014
Cidade de Belém e Manjedourra Para Montar
Olá já é o meio de novembro e tempo de preparação para Natal.
Então a partir deste post estarei colocando vários materiais para ajudar vocês com os preparativos para aniversario de Jesus.
Para começa que tal montar a cidade de Belém e a Manjerona .
A ideia e do blog Mylittle House .
O material esta todo em PDF se não quiser baixar e só imprimir direto .Para ficar mais atrativo eu fiz duas casa de cada modelo e varias pessoas. Também repeti os animais,as arvores e a vegetação.
No final deste post a um link que leva ao roteiro do Culto Infantil -Especial de Natal mostrando como usei a cidade.
model_part_1.pdf
Download File
model_part_2.pdf
Download File
model_part_3.pdf
Download File
Download Instructions
instructions.pdf
Download File
Download cas 1
house_1.pdf
Download File
Download casa 2
house_2.pdf
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Download casa 3
house_3.pdf
Download File
Download casa 4
house_4.pdf
Download File
Download casa 5 the inn
house_5_inn_part_1.pdf
Download File
house_5_inn_part_2.pdf
Download File
Download acessórios da cidade
town_accessories.pdf
Download File
Download pessoas da cidade
town_people.pdf
Download File
Download instructions
bible-paper-toys-house-how-to.pdf
Download File
Culto Infantil-Especial de Natal :click aqui
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quinta-feira, 30 de outubro de 2014
CD 3 Palavrinhas HORA DE DORMIR
Material novo para trabalho no berçário e o CD "HORA DE DORMIR" PARA CRIANÇAS DE 0 A 1 ANO.
O CD reúne as 10 músicas do primeiro álbum do 3 Palavrinhas numa versão pensada e preparada especialmente para os pequenos de 0 a 1 ano.
As canções foram gravadas no estilo "caixinha de música", em um ritmo que garante a tranquilidade necessária para o trabalho com esse pequeninos.
O CD reúne as 10 músicas do primeiro álbum do 3 Palavrinhas numa versão pensada e preparada especialmente para os pequenos de 0 a 1 ano.
As canções foram gravadas no estilo "caixinha de música", em um ritmo que garante a tranquilidade necessária para o trabalho com esse pequeninos.

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quarta-feira, 29 de outubro de 2014
DVD 3 palavrinhas volume 2
Chegou “3 Palavrinhas Volume 2″ DVD para toda a Família.
Louvores divertidos que vão unir gerações.
Canções com letras animadas para cantar junto.
Faixas: 1 – Toc Toc Toc,2 – Leia a Bíblia,3 – Pare,4 – Deus é Bom Pra Mim,5 – Família Original,6 – Florzinha e Soldadinho,7 – Assim Vou Louvar,8 – Trenzinho,9 – É Bom, É Muito Bom,10 – Deus Lhe Tem Amor.
Aqui uma pequena amostra desse material abençoado !
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segunda-feira, 18 de agosto de 2014
Escola Bíblica de Férias : Navegando na Arca com Noé
Escola Bíblica de Férias
Navegando na Arca com Noé
Tema: “Entra tu e tua família na arca porque te hei diante de mim nesta geração”
(Gênesis 7:1)
Música:Arca de Nóe- Diante do Trono
Primeiro Dia:
Recepção
Oração Inicial e Louvores
Apresentação do Tema e Música Oficial
TEMA: (Gênesis 7:1)
Musica: Arca de Nóe- Diante do Trono
(A musica dos bichos)
Lição: Deus fala com Noé
Versículo para memorização: “E fez Noé tudo o que o Senhor lhe ordenara”(Gênesis 7: 5)
Texto bíblico: Gênesis 6 ,7:1 ao 16
Objetivo: Mostrar á criança a importância de obedecermos a Deus, ouvindo sempre Sua voz
Mensagem:
Noé foi considerado um homem justo e bom, pois ele obedecia a Deus. Na época de Noé, os homens eram maus e faziam coisas que não agradava a Deus. “Noé, – disse Deus – vou destruir todos os homens desta terra, então eu quero que você faça uma arca bem grande. Mas com você eu estou fazendo uma aliança, pegue toda a sua família e coloque dentro da arca com você. Pois só vocês é que vão sobrar e cada casal de animais, coloque um par de macacos, girafas, leões“… e o que mais? (espere as crianças falar os outros bichos). Quando Noé estava construindo a arca, os homens diziam que ele era louco e que não ia chover, pois naquela época chovia pouco. Mas Noé avisou do dilúvio, mas ninguém quis ouvir. Chegou o dia de entrar na arca, Noé, sua família e os animais. O povo ficou olhando pra ver o que estava acontecendo e riam dele. Mas, começou a chover, e muito forte, sem parar, como Deus tinha avisado,. As pessoas correram até a arca e bateram com força na porta, implorando para entrar, mas Deus trancou a porta por fora. E as águas cobriram todas as árvores e casas, e todas as pessoas morreram afogadas. Depois disso a arca começou a flutuar pelas as águas e choveu 40 dias e 40 noites.Amanhã saberemos como a historia termina.
Dinâmica: * Dinâmica do Mestre mandou(com todos dentro dom templo)
Segundo Dia:
Recepção
Oração Inicial e Louvores
Apresentação do Tema e Música Oficial
TEMA: (Gênesis 7:1)
Musica: Arca de Nóe- Diante do Trono
(A musica dos bichos)
Lição: As águas da chuva diminuem / Noé e sua família saem da arca/ O pacto de Deus fez com Noé
Versículo para memorização: “E eis que estabeleço uma aliança contigo” (Gênesis 9:9)
Texto Bíblico: Gênesis 8,9 :1-19
Objetivo: Fazer a criança crer que Nosso Deus é um Deus de promessa
Mensagem:
Noé e sua família cuidavam dos animais e limpavam suas sujeiras, o cheiro não era nada agradável, mas fazer o que? Tinham que esperar as águas abaixarem. E Noé soltou um corvo para ver se a água já tinha abaixado, mas ele ia e voltava. Depois, Noé soltou uma pomba, ela voltou a ele; trazia no bico uma folha nova de oliveira; assim entendeu Noé que as águas tinham minguado de sobre a terra. Depois soltou-a novamente, e ela não voltou mais. Aí Deus falou com Noé para ele sair da arca com a sua família e os bichos. Ao sair da arca Noé edificou um altar e ofereceu uma oferta agradável a Deus. E Deus fez uma aliança com Noé, dizendo: “Prometo que nunca mais os seres vivos serão destruídos por um dilúvio, e nunca mais haverá outro dilúvio para destruir a terra, como sinal desta aliança que estou fazendo para sempre com vocês e com todos os animais, vou colocar o meu arco nas nuvens, o arco-íris será o sinal da aliança que estou fazendo com o mundo.” E depois Deus disse a Noé: “Multiplicai enchei a terra e frutificai.” Noé e seus filhos povoaram a terra. Noé foi um homem obediente a Deus, por isso sobreviveu ao dilúvio.
6- Aplicação: E você? Como está o seu coração, saiba que Deus conta com você pra agradar a Ele neste mundo cheio de pecado, e que quando Deus fala, cumpri o que diz. Então nunca brinque com as coisas de Deus, não zombe, como os vizinhos de Noé, eles não temiam ao Senhor, por isso morreram no dilúvio. Mas Deus vai usar você pra falar aos seus colegas que eles precisam aceitar a Jesus, que Ele é o único Senhor e Salvador. Alguns podem zombar de você, mas não importa, faça a sua parte.
Dinâmica: * Dinâmica da corda.
Modelo de painel
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sábado, 28 de junho de 2014
Meu Amado Daniel
Meus amados amigos do blog,quero lhes apresentar o mais novo membro da nossa família .Meu caçulinha Daniel, que nasceu sabádo passado com 53 cm e quase 4 kg. Deus e fiel e justo pois a estéril e mãe de filhos.bjs
terça-feira, 10 de junho de 2014
Gincana bíblica
Garrafa dos elogiosLúcia (Assembléia), PE, 2002.
Tema: "a boa palavra o alegra" Pv 12.24b.
Duração: 10min.Público: adolescentes, mínimo 5 pessoas.
Material: Uma garrafa vazia (pode ser de refrigerante).
O grupo deve sentar, formando um círculo. O coordenador coloca a garrafa deitada no chão no centro da sala e a faz girar rapidamente, quando ela parar estará apontando o gargalo para alguém.
O coordenador dirá uma palavra de encorajamento, estímulo ou elogio à essa pessoa. A pessoa indicada pela garrafa terá então a tarefa de girá-la e falar palavras de encorajamento para quem ela apontar e assim sucessivamente.
Textos para trabalhar após este exercício: 1 Pe 4:10,11; Ef 4:29,30; Pv 12:25.
Caminhando entre Obstáculos
Lúcia, ?, 2002
Tema: Deus "não permitirá que sejais tentados além das vossas forças". (FÉ)
Duração: 15min.Público: adolescentes, mínimo 4 pessoas.
Material: garrafas, latas, cadeiras ou qualquer outro objeto que sirva de obstáculo, e lenços que sirvam como vendas para os olhos.
Os obstáculos devem ser distribuídos pela sala. As pessoas devem caminhar lentamente entre os obstáculos sem a venda, com a finalidade de gravar o local em que eles se encontram.As pessoas deverão colocar as vendas nos olhos de forma que não consigam ver e permanecer paradas até que lhes seja dado um sinal para iniciar a caminhada.
O coordenador, com auxilio de uma ou duas pessoas, imediatamente e sem barulho, tira todos os obstáculos da sala.O coordenador insistirá em que o grupo tenha bastante cuidado, em seguida pedirá para que caminhem mais rápido. Após um tempo o coordenador pedirá para que todos tirem as vendas, observando que não existem mais obstáculos.
Discutir as dificuldades e obstáculos que encontramos no mundo, ressaltando porém que não devemos temer, pois quem está com Cristo tem auxílio para vencer.Texto sugerido: I Coríntios 10:12-13.
Versículo EmbaralhadoTarefas enviadas pelos visitantes do site. 2002.
Escolha um versículo da Bíblia, quanto mais "desconhecido" mais difícil a tarefa.
Escreva o versículo numa folha em branco e recorte as palavras (procure fazer cortes retos e iguais para tornar ainda mais difícil).
Coloque as palavras misturadas num envelope e dê um a cada grupo para que montem o versículo (o mesmo versículo para todos os grupos para ser justo). Decida se irá permitir aos grupos consultar a Bíblia.
O grupo que acabar primeiro e apresentar o versículo correto ganhará os pontos.
Sugestão de versículo: "alegra-te, mancebo, na tua mocidade e recreie-se o teu coração nos dias da tua mocidade e anda pelos caminhos do teu coração... sabe, porém, que por todas estas coisas te trará Deus a juízo." (Eclesiastes 11:9)
Caça ObjetoTarefas enviadas pelos visitantes do site. 2002.
Selecione objetos fáceis de encontrar no local onde será realizada a gincana e usando uma chave bíblica, escolha um versículo onde aquele objeto aparece, por exemplo:Gênesis 11. 3: (TIJOLO); Juizes 19. 5 (PÃO); Lucas 14. 34 (SAL); Provérbios 6. 6 (FORMIGA); Mateus 16. 19 (CHAVE); Jó 6. 6 (OVO); I Timóteo. 6. 10 (DINHEIRO); Atos 1. 5 (ÁGUA); Ester 8. 2 (ANEL); Mateus 3. 4 (CINTO); Gênesis 1. 1 (TERRA); Hebreus 12. 15 (RAIZ); Gênesis 14. 23 (SANDÁLIA); Neemias 2. 3 (FOGO).
Avise ao pessoal da cozinha sobre os objetos que serão procurados lá e organize para que esta tarefa aconteça num horário calmo para as cozinheiras.
Opção1: Divida a turma em times. Faça uma fila com cada time, assim, somente o primeiro da fila irá procurar o objeto, até que todos tenham chance de participar.Leia o versículo dando ênfase à palavra/objeto a ser procurado. Ganha pontos para o seu time o primeiro que retornar com o objeto pedido; você pode dar pontos também para os demais que conseguirem o objeto até um determinado tempo.Use um apito para avisar que o objeto já foi achado ou que o tempo terminou.
Opção 2: Divida a turma em times; dê uma lista de versículos e determine um tempo total. Ao final deste tempo use o apito para chamar os participantes e dê pontos para os objetos trazidos. Ganha o time que tiver mais objetos.
Desvende o EnigmaTarefas enviadas pelos visitantes do site. 2002.
Cada grupo recebe uma folha com uma frase incompleta e as pistas. O grupo que primeiro completar a tarefa corretamente, ganha os pontos. Os demais grupos que completarem a tarefa corretamente, num tempo máximo pré-estabelecido, podem ganhar metade dos pontos que vale esta tarefa.A Bíblia usada ao compor as pistas foi a Tradução de Ferreira Almeida Revista e Corrigida.
A frase a ser encontrada é: "A luz deve resplandecer, o sal não pode ser insosso, não devemos pertencer ao mundo, mas estar no mundo para mostrar o grande amor de Deus aos cativos".
Apresente a frase assim: "_____ _____ _____ _____ , o _____ não pode ser _____ , _____ devemos _____ ao _____ , _____ _____ no _____ , _____ _____ o _____ _____ de _____ aos _____ . "
Pistas: (estão na mesma ordem das palavras da frase; para complicar, você pode ainda mudar a ordem).
1. Artigo definido feminino.
2. Que tinham os filhos de Israel em suas habitações (êxodo 10).
3. Se alguém manda, o outro _________ obedecer (o verbo que entra aqui é o mesmo que cabe na frase...)
4. Em II Coríntios 4,6 um verbo se repete por duas vezes. Passe este verbo para o infinitivo.
5. Hipertensos não podem comer o composto químico que resulta da ação entre um ácido sobre uma base.
6. Sinônimo de insípido.
7. Monossílabo encontrado depois do ponto e vírgula do versículo de Naum 3.1
8. Símbolo matemático que relaciona elementos com conjunto, no modo infinitivo.
9. O que é de Deus, juntamente com sua plenitude descida nos salmos 50.
10. No salmo 15, qual é a 59ª palavra? (palavras com hífen contam como uma só).
11. I Coríntios 10.12, Tiago 5.9 e Apocalipse 3.20 tem um verbo em comum. Coloque-o no infinitivo.
12. Deus amou algo de tal maneira... Mas em Tiago 4.4 ele pede para não ter amizade ao que ele amou, porque o Reino de Deus não pertence ao que ele amou, como está no livro de João 18.36.
13. Em Josué 18.21-28 é citada uma cidade de Benjamim, que tirando o acento (mudando a sílaba tônica) forma a palavra que estamos procurando. Obs. Existe um local no Brasil com o mesmo nome da cidade de Benjamim.
14. As ações que Deus fez em comum nos versículos Deuteronômio 34.1 e Apoclipse 22.1 no modo infinitivo.
15. Em Mateus 15. 21-28 Jesus usa um adjetivo para qualificar a fé de uma mulher. Que adjetivo é esse?
16. Segundo I João 4.16, Deus é ___?
17. Quem é este ser? Infinito, supremo, criador e conservador do universo... nosso Pai..
Preparar, Apontar, Fogo!Tarefas enviadas pelos visitantes do site. 2002.
Faça uma fila com cada um dos grupos, o primeiro da fila de cada grupo tem uma Bíblia na mão.
O dirigente diz "Preparar!"; os participantes devem então bater a Bíblia no peito e levantá-la acima do ombro.O dirigente diz "Apontar!" e um fala um versículo (pode ser só o texto se for um versículo conhecido, ou o "endereço")Quando o dirigente disser "Fogo!", os participantes podem abrir a Bíblia e procurar o versículo.
Aquele que achar o versículo primeiro (decida se devem mostrar a Bíblia aberta na página certa ou ler o texto completo) ganha os pontos para o grupo. Passa-se então cada Bíblia para o segundo da fila do seu grupo e aquele que já participou vai para o final da fila.
Memorizar VersículosLB, RJ, 2000. Fontes variadas.
Tema: memorização.
Duração: 5 minutos cada.Público: crianças, 3 pessoas.
Material: veja cada sugestão.
Jogo do EcoO professor diz o verso; a turma toda ecoa. O professor então deve dizer alguma característica, por exemplo: olhos azuis; os meninos; cabelos castanhos; e em seguida somente as crianças que tem a característica mencionada devem ecoar o versículo.
Com Bola
Forme um círculo com as crianças e deixe que joguem uma bola entre si; ao comando do professor, devem parar o jogo e aquela que estiver com a bola deve dizer o versículo (pode-se estipular que a criança que está de cada lado da que tem a bola deve dizer o verso também).
Esconde-esconde
Escreva cada palavra do verso em um pedaço de papel ou outro objeto. Divida a turma em 2 grupos. Um grupo esconde as palavras e o outro deve encontrá-las e arrumar o versículo. Para dificultar você pode acrescentar algumas peças com palavras que não fazem parte do versículo daquele dia.
Com fantoches
Um fantoche deve dizer o verso com alguns erros e perguntar as crianças "Acertei?". As crianças o corrigem e dizem o verso correto; o fantoche tenta novamente e erra em outro trecho; sendo novamente corrigido. Repita algumas vezes, mas pare antes que as crianças enjoem da brincadeira.
Seu mestre mandou...Seu mestre mandou: falar o versículo enquanto pula; falar o versículo segurando a ponta do nariz; com a mão no joelho; fazendo caretas; etc..
Casas numeradasDesenhe com giz, uma "casa" no chão para cada criança; numere de 1 a 6, mesmo que os números se repitam. Toque uma música e enquanto isso as crianças devem passear ou dançar. Ao parar cada criança deve ocupar uma casa (não pode ter mais de uma criança em cada casa). Peça a uma delas que jogue um dado (você pode fazer um bem grande com uma caixa de papelão ou pedaço de espuma firme) e as crianças que estiverem na casa com o mesmo número do sorteado devem falar o versículo.
Apague uma palavraEscreva o versículo todo no quadro. Leia com as crianças o versículo todo. Apague uma palavra, leia novamente, apague outra palavra, e assim sucessivamente até apagar tudo. Você pode pedir que as crianças venham ao quadro para apagar ou apagar mais de uma palavra de cada vez de acordo com a dificuldade do verso.
Variação - apagar letras
Escreva o versículo todo no quadro. Leia com as crianças o versículo todo. Peça as crianças que escolham uma letra e apague-a de todas as palavras onde ela aparece.
Créditos: http://www.bernerartes.com.br/ideiasedicas/dinamicas/amaraoproximo.htm
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COMO PREPARAR UMA GINCANA BÍBLICA ABENÇOADA!
COMO PREPARAR E EXECUTAR UMA SUPER GINCANA BÍBLICA?
Quais atividades escolher? O que podemos fazer afim de realizar algo que ao mesmo tempo seja um sucesso e engrandeça o nome de Deus?
Estas e outras perguntas vamos responder e ainda incluiremos uma lista de sugestões com o objetivo de tornar inesquecível este acontecimento.
Faça a diferença realizando algo melhor, algo que surpreenda positivamente os participantes.
Dicas, idéias, possibilidades e diversas formas de se preparar e realizar uma maratona que certamente deixará saudades no futuro. É o que você vai encontrar aqui, e muito mais!
E o melhor de tudo: está tudo disponível aqui, sem nenhuma cobrança ou necessidade de esperar, aproveite!
Boa leitura e uma excelente gincana!
- GINCANA BÍBLICA - DICAS E IDÉIAS
- A preparação:
- Tudo que é bem iniciado tem uma chance maior de terminar bem! Então aqui vão algumas dicas que irão te ajudar a se preparar para realizar um verdadeiro Desafio Bíblico:
- Não faça sua gincana "em cima da hora". Você e os participantes precisam de no mínimo uma semana de maneira a conseguir um bom resultado.
- Escolha um tema, livro, personagem, assunto, capítulo, texto ou página tema da Gincana.
- Saiba quem vai participar sempre que possível. Quando não for possível saber com antecedência imagine que terá todos, e nunca o contrário!
- Escolha a premiação com cuidado, ela é um importante fator, não o principal, mas ajudará a demonstrar o quanto a liderança considera fundamental este trabalho. Também servirá de recordação para alguém futuramente, quando olhar o presente.
- Quanto tempo terá disponível? Não abuse da paciência das pessoas, ou esta será a última com muitos participantes. É interessante saber que hora iniciar e que hora terminar. E nada de passar 15 minutos do horário por um bom motivo. Se for o caso de precisar de mais 15 minutos então coloque isto no aviso, acrescente ele na programação. A duração não é o ponto a ser focado, o que mais importa é começar e terminar no horário marcado.
- Quantas atividades serão realizadas? Interessante intercalar atividades diferentes de maneira correta de modo que ninguém fique enfadado com uma única atividade. Por exemplo: Uma maratona biblica que fica horas só na parte das perguntas.
- É salutar tentar antecipar certos dissabores para que possa se tornar uma excelente lembrança depois que tudo tiver passado.
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